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Sarah Kay, poeta moderna

Autor

nicolas ng

Cuando se habla de un poeta, Sara Kay es el tipo de persona que me viene a la mente. Joven y extremadamente apasionada, es una de las muchas personas que cree que puede hacer del mundo un lugar mejor. En lugar de muchos que simplemente dicen que quieren hacer un cambio, ella ha hecho realidad este sueño y está cambiando vidas en todo el mundo, un salón de clases a la vez. Su trabajo ha conseguido un gran número de seguidores y ha inspirado a personas de todas las edades a ser lo mejor que pueden ser. Todos tenemos nuestros métodos y la poesía hablada es la de ella.

Entrevista a Sarah Kay

Usted ha dicho que la poesía hablada son palabras que se niegan a quedarse en el papel. ¿Puedes explicarnos un poco más sobre la poesía hablada?

Los mejores ejemplos de poesía hablada que conozco son poemas que necesidad ser escuchado en voz alta o presenciado en persona. Hay algún elemento de la actuación que mejora la comprensión del poema por parte del público de una manera que se perdería si estuviera solo en papel. A veces esto se debe a que la interpretación implica un acento, un gesto o una melodía que no se traduciría en la página. Aunque sea sólo un pequeño momento, es suficiente para que un mensaje subliminal entre en el cerebro de la audiencia y diga: “Oh, tenía que hacerlo”. ver este. No hubiera sido lo mismo si lo hubiera leído”. Es un sentimiento muy satisfactorio.

El proyecto VOICE fue iniciado por Sarah Kay y posteriormente se unió Phil Kaye. ¿Hasta dónde ha llegado este proyecto y cuál es su objetivo final?

Cuando estaba en la escuela secundaria, noté que muchos de mis amigos parecían frustrados y enojados. Tuve la suerte de haber descubierto la poesía hablada como una forma de expresar mis inquietudes y sentimientos, ya que me enseñaron que mi voz era necesaria y relevante. Muchos adolescentes nunca captan ese mensaje. Quería compartir la experiencia de la poesía hablada con mis amigos de la escuela secundaria, así que comencé el Proyecto VOICE. Más tarde, cuando conocí a Phil, decidimos “renovar” el Proyecto VOICE y centrarnos en llevar esta forma de arte a tantas aulas y entornos educativos como fuera posible.

Project VOICE tiene como objetivo utilizar la poesía hablada para entretener, educar e inspirar a estudiantes de todas las edades, desde las aulas desde el jardín de infantes hasta los 12 años.th grado, así como colegios y universidades, escuelas de posgrado, programas de formación de profesores y centros comunitarios para adultos. Realmente creemos que nunca se es demasiado joven ni demasiado viejo para la poesía. Hemos estado en aulas de todas las niñas, todos los niños, mixtas, escuelas privadas, escuelas públicas, escuelas independientes, escuelas internacionales, escuelas magnet y charter, escuelas diurnas, internados, etc.

A veces la gente no entiende por qué creo que es valioso enseñar poesía, pero suelo decir que no me preocupa crear un ejército de poetas, sino ayudar a construir una población de personas que sean capaces de expresar cosas que son importantes para ellos. , problemas con los que luchan y partes de sí mismos que son vulnerables. Quiero animarlos a encontrar las palabras que les permitan articular esas historias y poemas en su propio estilo y presentarlos de una manera que conmueva a los demás.

Quiero ayudar a construir una población de personas que tengan la capacidad de escuchar la experiencia y la perspectiva de otra persona, de ser testigos de lo que otra persona está pasando y de aprender a tener empatía. Estas son habilidades que los seres humanos necesitan tener independientemente del trabajo que acaben desempeñando y de dónde vivan. Por eso estoy haciendo lo que hago. Proviene de un profundo amor por la poesía y una profunda esperanza de que podamos ayudar a fomentar este tipo de pasión, paciencia y compasión en las personas.

En los próximos años, quiero llevar la poesía hablada a tantas aulas como pueda. Quiero seguir introduciéndolo en rincones del mundo donde se ha olvidado o aún no se ha experimentado, para luego hacerme a un lado y ver qué bien puede salir de ello. ¿Qué conversaciones podemos empezar a tener que no se hayan tenido antes? ¿Qué luz podemos hacer brillar en lugares oscuros? ¿Qué podemos aprender unos de otros?

Sarah Kay - Poesía
Sarah Kay – Poesía

¿Qué has aprendido de los niños a los que has enseñado?

He aprendido que el acto de ser vulnerable requiere un inmenso coraje. Supongo que ya lo sabía, pero me sorprende e inspira cada vez que un estudiante es lo suficientemente valiente como para compartir conmigo una parte vulnerable de sí mismo. No es algo que doy por sentado. También aprendí que mi trabajo como educador es trabajar constantemente en formas de hacer que las aulas se sientan más seguras, que las comunidades se fortalezcan y que los estudiantes se sientan cómodos asumiendo los riesgos necesarios para ir a esos lugares vulnerables.

¿Quién te inspira y por qué?

¡Tanta gente! Ahora mismo me inspiran mis amigos los Guerreros de la palabra, un grupo de jóvenes poetas en Katmandú, Nepal. Han estado construyendo una comunidad en torno a la poesía, la interpretación y los talleres de enseñanza en escuelas de todo Nepal. Son brillantes e inteligentes y están haciendo un trabajo maravilloso. A mí también me inspira siempre Cristin O'Keefe Aptowicz. Trabaja más duro que la mayoría de las personas que conozco y demuestra que es posible ser artista y aun así ser generoso con los recursos y apasionado por construir y proteger una comunidad.

¿Cual fue el ultimo libro que leiste?

El último libro de ficción que leí fue The Art of Fielding de Chad Harbach. Lo devoré en cuestión de días. No sé nada sobre béisbol (que es el tema principal del libro) pero no importaba y de todos modos lo adoraba. El oficio de Harbach es impecable. Terminé el libro y no quería tener que dejar el mundo que él había creado. El último libro de poesía que leí fue Dear Darkness de Kevin Young. Podría ser el libro de poesía que siempre deseé poder escribir. Es increíble.

Si hay una lección que has aprendido hasta ahora en la vida (hasta ahora), ¿cuál sería?

Oh mi. Si sólo he aprendido una lección es que no he prestado mucha atención. Una de las lecciones más importantes que he aprendido es que no hay sustituto para el tiempo. El hecho de que te preocupes por alguien no significa que esa persona sepa que te preocupas por él. Pensar en ellos no es lo mismo que llamarlos, verlos o hacer el esfuerzo de tenderles la mano y dedicarles tiempo. Debido a que viajo constantemente, es muy importante para mí asegurarme de que las personas que no veo a menudo sepan que las amo y las extraño. Las postales son útiles.

¿Algunas palabras finales para las personas que están dispuestas a escuchar?

Si te encanta la poesía o hacer arte de cualquier tipo, asegúrate de dedicarle un poco de tiempo en tu vida. Una vez a la semana para escribir un poema, una vez al día para garabatear en tu cuaderno. Todo lo que puedas gestionar. Lo importante es no perderlo del todo de vista. Tengo mucha suerte de poder dedicar gran parte de mi tiempo a mi arte, pero ha habido muchas ocasiones en las que no pude, y puede que haya ocasiones en las que no pueda hacerlo. No importa si tienes un trabajo diario o si no te pagan por hacer tu arte. No te hace menos artista ni tu arte menos digno. Tu responsabilidad es encontrar el tiempo para hacer las cosas que te traen alegría.

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